Région du Centre-Nord

A en croire au formateur, une des attributions de l’ONASER est d’apporter un appui technique à l’enseignement et à l’éducation au profit des établissements d’enseignement. « C’est dans ce cadre que depuis l’année passée, nous avons initié des sessions de formation au profit des professeurs en raison de 60 par session de formation », a indiqué Casimir Sanon. « Durant ces 48 heures de formation, nous avons d’abord fait une brève présentation de l’ONASER pour leur permettre de connaître les missions de la structure. Ensuite, nous avons fait une généralité sur la sécurité routière en faisant découvrir les concepts de sécurité routière et les notions mêmes d’accident. Comme autres modules, nous nous sommes intéressé aux facteurs qui provoquent les accidents. On a terminé par le code de la route en passant en revue un certain nombre de panneaux », a-t-il ajouté.
L’organisation de cette session de formation a été saluée par les participants. « Ces deux jours de formation nous ont été d’un intérêt capital. Nous avons acquis beaucoup de connaissances sur la sécurité routière et les précautions à prendre pour éviter les accidents », a confié Ali Ouédraogo. De son côté, Joséphine Balboné, a aussi trouvé « bonne », l’initiative de l’ONASER. En organisant cette session de formation, les initiateurs ont des attentes vis-à-vis des participants. Selon Casimir Sanon, l’ONASER souhaite que les enseignants formés soient des relais, des pairs éducateurs dans les différents établissements. Et Ali Ouédraogo est prêt à jouer ce rôle. « Nous allons essayer d’être le reflet de ce que nous avons appris. Nous allons enseigner nos élèves à prendre plus de précautions une fois en circulation », a-t-il soutenu.

www.sidwaya.bf